La propuesta recupera espacios en desuso de un edificio histórico del
centro de Madrid donde se ubica la sede de TeamLabs. Los nuevos espacios
servirán de sala polivalente (Sala Amart) donde los estudiantes pueden
reunirse, trabajar, organizar proyecciones o charlas, comer, etc. y cocina (Sala
la Mère) que a su vez es un lugar de encuentro para los estudiantes.
TeamLabs no es una Universidad al uso, es un campus de
emprendimiento e innovación y sus espacios reflejan ese carácter innovador.
En TeamLabs todo es diferente, el espacio se construye a
sí mismo a través de “derivas”, de deambular por sus pasillos, a través de
esquinas y rincones que nos hablan de lo viejo y lo nuevo, del devenir de la
historia, de lo que existe y de la nueva marca espacial. En este espacio los
usuarios toman parte activa, deben recorrer el espacio en su totalidad para
percibir lo que significa en conjunto. Pues en cada esquina, cada rincón, cada
habitación, pasa algo especial y diferente al siguiente y que no tendría
sentido sin el anterior. Los nuevos espacios son la sorpresa al final del
recorrido por varios pasillos.
Juego: El homo ludens, el hombre que juega,
señala la importancia del juego en el desarrollo sociocultural de los humanos.
El acto de jugar es consustancial a la cultura humana y al aprendizaje. El tangram
cobra sentido en este contexto, como juego unido a una función, la de
construcción del espacio. La idea del tangram se traslada a una dimensión
espacial interviniendo en paredes, suelos, techos y mobiliario.
Flexibilidad: El mobiliario es modular y
flexible, partiendo de la idea del tangram, las mesas de diferentes texturas se
pueden combinar para adaptarse a los distintos usos de la sala maximizando la
experiencia espacial. Se diseñan unas gradas modulares que aumentan la
versatilidad del espacio y lo conectan con el espacio exterior adyacente.
Sin límites: Los
acabados reflejan lo nuevo y lo viejo (dejando partes de demolición vista) y se
completan con mapeos de ciudades. Estas ciudades mapeadas con una
interpretación artística son los destinos de los “viajes de aprendizaje” que
los estudiantes realizan durante su formación: Mumbai, San Francisco, Shanghai,
etc.
Reto: era
definir una cocina-comedor que incluyese los conceptos de marca espacial: que
sea diferente (TeamLabs es diferente), que sea imperfecto (la cultura del
prototipado) y que sea hogar (TeamLabs como comunidad de equipos de
aprendizaje). El espacio tenía que ser “flexible”; siendo esa flexibilidad,
fuente de inspiración para otros usos y funciones: sala de reuniones,
proyecciones, lectura, contemplación, relax, juego, soñar, etc. Porque en
TeamLabs el aprendizaje supera las fronteras de lo programado hasta convertir
el mundo en su tablero de juego y de aprendizaje.
Nuestra inspiración: Georges
Perec, La Internacional Situacionista y el juego Tangram.
